不朽天道

当代最有修行天赋的年轻人修昊，偶得上古修行圣典《戮世纪》，体内有真龙之力，功力进步速度无人能及，为人所妒忌，而惨遭全世界地下势力追杀。最后被女友出卖，身死人灭。然而一抹龙灵不灭，重生在上古时代的一个少年身上。为了家人，他义无反顾的再次走上了修行之路。不惧帝王，不畏公侯，哪怕你千军万马，我自有貔貅神力护体，逞一世英杰；哪怕你高手如云，自有一身龙灵遨游九天，慑百代豪雄。修昊的口头禅是，我命由我不由天，神挡杀神，天阻破天。

原以为他是真心待她，可是，她错了，她看错了人，信错了人，爱错了人。叶臣，我若能离开这里，我一定会让你百倍千倍的尝还，但愿如你所言。凝心，对不起，这次我放了你，你就不要在回来了，走得越远越好，不是说过，不让你回来吗？怎么又回来了。叶臣你这个笨蛋，你以为我会丢下你吗？他笑，既然回来了，我就不会在放你走了。

打怪升级？不存在的，技法掉不掉决定一切，

一个刚刚走出校门的大学生，为了兄弟惨死街头，却因为是阴年阴月阴日所生，被将臣选做了传承者。今非惜比的主角独闯日本忍者总部，大闹一番后却又意外的来到了异世。在这里他独斗龙王，勇闯深海，入魔界，得美人，力抗异空间入侵者。

一个来自异星的狂妄少年在诅咒下成为了一魔一兽两个凶恶灵魂的寄主，从此世间多了一位忽魔忽兽的小魔。他有一个用爱将他自魔魂中唤醒的红颜知己，他还有一群可以与他出生入死的兄弟，他还拥有超卓的智慧与无穷的未知力量……他是魔，却以魔道的力量拯救苍生……他是魔道中的异类——善良之魔！

相差十五岁？少女养成型！他只有耐心的等，等她长大，可是为何她却偏偏心里没有他？白泽宇又如何？难道他乔氏控股总裁，拥有亿万身家的黄金单身汉的乔御焰会不如他！哼！小女人，给哥等着！看哥如何宠爱你！

她是世家千金大小姐，一朝穿越到了将死之人的身体里，还好她福大命大。被冷面罗刹战神所救，从此就抱上这条大腿，成了她的贴身丫鬟，一路坎坷，经历无数风雪，最后嫁给他，江山为聘，十里红妆。

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

蛮荒域，无数蛮兽争地为王，而人类的领地不过占蛮荒域不足万一。小七，后改名为林星。好持扇，扇柄上牵着一个兽纹扇坠，一身或月白或浅蓝色的袍子，面貌俊朗。看似温和的他，却带领着人类无数次的开荒拓疆。他需要的是什么？“自由，还有空间”林星笑笑：“人类的空间太窄了，我喘不过气。”

海明威诞辰120周年纪念版。海明威脍炙人口的非虚构作品之一，关于巴黎的独特记忆，经典中的经典。翻译大家汤永宽名家名译，译文有口皆碑。包含1920、1930年代的巴黎珍贵黑白影像，海明威笔下的人、事、物在不一样的视觉文本中经典再现。“假如你有幸年轻时在巴黎生活过，那么你此后一生中不论去到哪里她都与你同在，因为巴黎是一席流动的盛宴。”关于巴黎的虚构或非虚构作品不计其数，海明威笔下这席“流动的盛宴”或许是其中最令人流连、唏嘘的。1920年代，海明威偕新婚妻子以驻欧记者身份旅居巴黎，本书记录的正是这段旅居记忆。不过这本书的写作却是在三十多年以后，换句话说，盛宴的“现场”早已消失，作者和读者都只是在记忆中追寻那段过往岁月，那些人、物都已在时光的透镜里失焦、变形。所有有关巴黎的个人记忆，都杂糅成一种对于巴黎的共同的历史记忆，正所谓，“巴黎永远没个完”。

于藏龙五岁时偶得‘’万兽神谱‘’成为飞禽走兽的主人，连强悍的幻兽紫金神龙不死神兽五彩凤凰都奉其为主。为了朋友他置身独闯幽冥阎王殿。为了正义他连地仙之祖都敢冒犯，甚至杀了地仙之祖的嫡传弟子，这是怎样的魄力，为了地球，他历尽千辛万苦，组织了地球联盟，共同抗击想要毁灭地球的敌人－－神界的顶级强者——七大神王。仙界魔界神界他们是怎样的存在，于藏龙能抗击神王吗？能获得成功吗？最后他能否成为仙魔神凡四界共主.....

一个个小小的故事连成了女主角的生世，女主角到底是何方神圣？她到底有几个人格？

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号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

这套书与其他儿童教育书相比，可以说是一株奇葩，因为它的题材广泛，研究翔实。梅森认为，教育应从家庭开始，习惯的养成是教育的主要目标之一。幼年时期是孩子生命中最重要的阶段。家长的主要职责是让自己的孩子养成良好的性格，你现在对他的一举一动会影响他的一生。她告诫为人父母者，要经常检讨自己，以保证我们与生俱来的权力欲在塑造孩子性格方面合法地运用，不要粗鲁地冷落孩子，不要讥笑嘲弄孩子，要培养孩子集中精神的习惯。为了养成孩子良好的习惯，做父母的不可以专制，不能漫不经心，不可以说教，而应是民主的、温和的、公正的、宽大和善的，应给予孩子更多的表扬而不是批评。