锋尸

行走在黑白之间，环绕在众美之中。救死扶伤是他的天职，坑蒙拐骗是他生活的调剂在敌人眼中，他狡猾，阴险，是个十足的卑鄙小人，在世人眼中，他仁义，善良，是个心怀天下的神医，在女人眼中，他帅气，阳光，是个伟大的英雄。“其实我从来不是什么好人，也向来不是个吸引女人的男人。”姜怀仁自己如此这般跟他的N个老婆说。

世界为基，阴阳为眼天炎煅体，玄雷淬魂乾坤浩荡断阴阳，万界雷炎除业障手中长戟斜刺天，脚踏天地战轮回以我手中一丈之戟，戮妖魔，斩鬼神我以心中不灭战魂，战天下，霸星空

向Z大致敬的小说，除开必要的设定外，主要偏向于布局智战以及热血的打斗。小说主线还是讲述的一群在生死间徘徊的人类所仅存的战友情。

魂穿异界很难混吗？一本武学大全在手，先学他一个《九阳神功》刻印天下所有武学，人称绝世天才，然后来个《降龙十八掌》群龙揍你。什么？你说还不牛？那就再来个《六脉神剑》《凌波微步》不服咱就再整个《葵花宝典》

我的臆想，在这个妖精的世界。你虽然无情的把我埋下，但是我是一颗种子，我会发芽。当他离山顶越来越近，看到了真实的世界，上继续攀爬还是灰溜溜的离开。峭壁之上，身不由己。俯瞰四野，悄然生息。

心情不好，冯良决定开个奇葩的游戏黑一黑。可当他保存退出游戏后，却赫然发现，现实世界竟然也随着他在游戏里的作为而改变了！还有这种操作？！那要是在“游戏”里埋下金子呢？冯良决定尝试一番……

综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容，与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同，综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动绝对的支配权和主导权，能够以自我和团队为中心，推动活动的进行。在这个过程中，学生更谋求独立完成整个活动，而不是聆听教诲和听取指导。教师在综合实践活动这个生态化空间里，只是一个绝对的引导者、指导者和旁观者。

她是一个孤儿，很幸运的是，在她七岁那年，被一家好心人收养，他们为我点亮了希望，给了她一个家。在她十九岁那年，一个冰冷的拥抱，将她原本的生活打破了，把她带到了另一个世界......

一个温婉如玉，俊朗深刻。一个星月作伴，不屈执着。第一次遇到，眼眸相交，便知这一世的天长地久。爱，像单纯的花，一点点炽烈，一点点燃成一种信仰。雪花化作心语，飘散，缺失的日光。离别，是一种路途，不是丈量我与你的方向。时常落寞。因为风中听不清你的呓语。有时狂乱。挣脱思念所做的枷锁。我拿放空的脚步唤你的回头，唤你拉扯我的难以为继。错乱，太过意外，无法虚度时光只谈风月。大雨滂沱，淋湿的倔强煎熬，一步步，随月色更深露重。可是我无法归结苦衷，沉沦一刻。心境里的难为，总是变错了季节。

什么是快乐？快乐是社会的认可，是心灵的满足，是成功的愉悦。让学生在在追求成功中享受学习，享受快乐。因为有了快乐，才会产生更大的兴趣，兴趣是成功的老师，学习无疑是成功的，有效的和快乐的。

成功只属于坚韧不拔的人。激发斗志，汲取智慧，获得人生的成功，这是我们精心编排《励志人生》丛书的主旨。丛书制作精美，内容精彩，涵盖古今中外的励志经典，多层面、多角度、深入浅出地阐述了人生哲理。让每一个有梦想的人不言放弃，坚持到底，最终到达人生的胜利之巅!

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《x梦录project》三部曲的第一部——沉梦录。完全架空的近未来世界。只为自己而活，面瘫而冷漠，形如丧尸一般的棕比（zombie），意外被卷入了一场由“祂”创造的死亡游戏，在认知到世界的“另一面”的同时，他逐渐怀疑起这其中的种种巧合。祂”为什么要创立这场游戏，种种不对劲间的背后又牵扯出什么样的真实和虚伪，世界到底是不是我们本该想象中的那个世界？“祂”目睹着血与泪，在乎不在乎这一切？

四个小故事，里面的主角谈着异地恋，隔着网线，隔着电话，思念着远方的爱人，或小心翼翼，或洒脱随性的，呵护着自己的爱情。

一场病毒改变了全世界！也改变了许多人！而他却要独自研究这种改变世界的病毒，他将用自己的双手改变世界！