建造的这座花园包括了许多层次，按照古希腊厅堂的式样建成的拱廊和弯曲的通道纵横交错，每拐一个弯就迎面给人一种新奇的感觉。巧妙的构思和完美的布局，使这些无生命的石块仿佛充满了活力，凡参观过这个垃圾场花园的人，无不惊叹。纳克·昌德一下子就出名了，从一名最普通的公路工，摇身一变而成为一名推销商，经常应邀到外国去举办废品艺术展览。
课堂精讲
借助想象力，人类在过去50年间发现与驾驭的自然力量，超过了50年以前全部人类历史时期的总和。例如，人类在距离太阳数百万英里之处，分析并测量出了太阳的重量，并且借助想象，测定出了太阳的组成成分。另外，人类也借助想象提高了交通工具的速度，现在，人类能以超过六百英里的时速旅行。
从思维的神经生理学上看，思维是信号通过大脑细胞即神经元产生的结果，想象思维是人脑的特殊创新潜能和优势潜能。想象是科学研究与创新思维培育中最基本的能力。缺乏想象力的人，往往只看到视野范围之内的事物，而对身体感官不能触及的时空和事物，在认识和理解上往往有障碍。
课后总结
在工作和生活中，要学会充分利用自己的想象力。
第4周：思维方法四
以“W形思维”方法解决问题
课堂导读
有一次，男子篮球赛的半决赛在保加利亚和捷克斯洛伐克两队之间进行。
这场旗鼓相当的比赛非常激烈，在离比赛结束还有8秒钟的时候，保加利亚队领先了两分，而且还是由他们队开球，看来保加利亚队是稳操胜券了。可奇怪的是，保加利亚队的教练忧心忡忡，而捷克斯洛伐克队的教练却非常开心，这又是为什么呢？原来，保加利亚队在其他几场比赛中的得分不如捷克队。算起来，这场比赛保加利亚队必须要比捷克斯洛伐克队多得5分才能出线，而且要在这最后的8秒钟时间里再得到3分几乎是绝不可能的。
这个时候，保加利亚队的教练果断地站起身来，要了一个暂停，他要借此机会对两名队员面授机宜。
比赛在短暂的暂停后继续进行。全场球迷见到两位保加利亚队员开球以后，先将球带往中场，这个时候，捷克斯洛伐克队队员全都很自然地退回到自己的半场进行防守。突然，带球的保加利亚队员一个转身，突然回到了自己的半场，纵身一跳，竟然将球投进了己方的篮筐！就在这时，裁判的终场哨音也极富意味地吹响了，比赛时间结束，双方战平。根据比赛规则，双方战平以后，还必须加赛5分钟。在这极为宝贵的最后5分钟里，保加利亚队士气高昂，全力拼搏，终于以不多不少的5分优势赢得了这场比赛，夺得了决赛权。
直到这时，人们才明白保加利亚队教练的精明——故意让队员将篮球投进己方的篮筐里以求平局，也只有这样，才能赢得这千金难买的5分钟加时赛。
课堂精讲
“W形思维”方法是一种以进为退、打破前进定式而主动退却的思维方法。英文字母“W”形象地表达了该思维方法的内涵所在：“W”最中间的那一点，可以看成是历尽艰辛之后到达的新起点，或者是通过努力也许可以达到的局部成功，但是要到最右边的那一顶点，它不可能平坦地移过去，恰恰相反，它还得重新跌入低谷，再曲线上升。
“W形思维”的困难之处，就在取得部分成功的时候，能够主动回头退却。这决定了最后的全面成功。所以，其突破点，就是不管遇到怎样复杂的局面，不管遇到怎样让人难以割舍之事，也要冷静面对，主动舍弃。逼自己大步退却，才有对付问题的最佳方案。
课后总结
遇到复杂的问题时，不妨让自己退一步，重觅应对之策，说不定可能就会峰回路转，找到最佳方案。
以“创新思维”方法解决问题
课堂导读
1984年以前的奥运会主办国，几乎是“指定”的。赔老本已成奥运定律。直到1984年洛杉矶奥运会，美国商界奇才尤伯罗斯接手主办奥运会，运用他超人的创新思维，改写了奥运经济的历史，不仅首度创下了奥运史上第一巨额盈利纪录，更重要的是建立了一套“奥运经济学”模式，为以后的主办城市如何运作提供了样板。
鉴于其他国家举办奥运的亏损情况，洛杉矶市政府在得到主办权后即做出一项史无前例的决议：第23届奥运会不动用任何公用基金。尤伯罗斯接手奥运之后，以1 060万美元的价格将自己的旅游公司股份卖掉，开始招募雇佣人员，把奥运会商业化，进行市场运作。
第一步，开源节流。
首先，他本人以身作则不领薪水，在这种精神感召下，有数万名工作人员甘当义工；其次，延用洛杉矶现成的体育场；再次，把当地的3所大学宿舍作为奥运村。仅后两项措施就节约了数以10亿计的美金。
第二步，声势浩大的“圣火传递”活动。
奥运圣火在希腊点燃后，在美国举行横贯美国本土的15万公里圣火接力跑。用捐款的办法，谁出钱谁就可以举着火炬跑上一程。全程圣火传递权以每公里3000美元出售，15万公里共售得4500万美元。
第三步，狠抓赞助、转播和门票三大主要收入。
尤伯罗斯出人意料地提出，赞助金额不得低于500万美元，而且不许在场地内包括其空中做商业广告。他最终从150家赞助商中选定30家。此举共筹到117亿美元。
尤伯罗斯采取美国三大电视网竞投的方式，结果，美国广播公司以225亿美元夺得电视转播权；尤伯罗斯又首次打破奥运会广播电台免费转播比赛的惯例，以7 000万美元把广播转播权卖给美国、欧洲及澳大利亚的广播公司。
第四步，出售以本届奥运会吉祥物山姆鹰为主的标志及相关纪念品。
结果，在短短的十几天内，第23届奥运会总支出51亿美元，盈利25亿美元，是原计划的10倍。尤伯罗斯本人也得到475万美元的红利。
课堂精讲
思维可分为常规性思维和创造性思维两种。常规性思维一般是按照固有思路方法进行的思维活动，稳健但往往缺乏灵活性。创新性思维的核心是创新突破，而不是再现重复。
创新思维在实践中的成功，激励人们以更大的热情去继续从事创造性实践活动，实现更大的人生价值。
创新是人类最珍贵的精神源泉。没有创新思维，就难以适应时代的发展。唯有敢于创新，才能领时代之潮流，开时代之先河。在生命中的每一天，只有我们不懈追求梦想，不懈地开拓创新，才能摘取成功的甜美果实。
课后总结
创新思维是一种积极的思维，在残酷的竞争面前，创新思维能给当事人带来生机和活力。我们必须要有一种创新思维，用创新思维突破常规观念，只有超越自己的过去，才能让自己立于不败之地。
以“柔性思维”方法解决问题
课堂导读
有一条著名的“南风法则”：
北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣吹掉。北风得意扬扬地释放出自己的威力，寒风凛冽，一时间冷得刺骨，行人都把大衣裹得紧紧的。而南风缓缓地释放自己的能量，它徐徐吹动，顿时风和日丽，暖洋洋的。行人们觉得身上暖起来，便开始解开衣扣，脱下大衣。由此，南风获得了胜利。
课堂精讲
“南风法则”告诉我们，解决工作中的难题，许多时候，柔也是一种大智慧。
柔性思维是一种非常独特的思维。所谓柔性思维，就是永远在运动中认识事物，既包括思维内容的柔性，也包括思维方法的柔性。从思维内容上讲，柔性思维强调万事万物都应以柔胜刚、以弱胜强，都应该学会守弱；柔性思维体现了一种思维模式，可以将之总结为守弱与应变之道。
企业的管理者和员工也一样，只有维持空杯状态时，才能够和众人共同努力、团结奋斗，而不是自以为是，表现出自己的强势力量。这样，表面看来是弱化了自己，但实际上，却引导着大家团结在他的周围，充分发挥每一个人的能力，使企业成为一个和谐的同心圆，这样才能让企业和个人都不断成长壮大。
课后总结
柔性思维强调辩证地、动态地、全面地、整体地看待问题。常说的以柔克刚、以弱胜强就是这个道理。
以“超前思维”方法解决问题
课堂导读
在创业初期，李嘉诚开设了一间专门生产玩具以及家庭用品的小型塑料厂，接着他在产品外销时发现，欧美市场兴起了塑料花热潮，他便迅速转产塑料花，结果发了大财。
随后他以敏锐的眼光看到，在中国香港，随着经济的发展和人口的与日俱增，地产业的前途不可限量，于是毅然扭转经营方向，开始从事地产业。1975年～1976年，他用低价购入大量土地。
1979年，香港地价刚开始上升时，他就减少购买土地，转向股票市场。在股票市场，只要有利可图，他就买进或者卖出，绝不犹豫。正是这种善断、果断的超前思维，使他在短短十几年里发展成为香港地产界的超级宠儿。
课堂精讲
超前思维主要是指总结过去，根据客观存在的事物，利用对现状的认识，寻找事物的规律和走向，推断必将形成的未来。现代社会是竞争的社会，立足的根本是创新，是超前。很多人能在某个领域内取得成功，都要归功于他们及时捕捉超前信息、提前把握机遇的能力。由此可以看出，发挥超前思维的能力，善于发现未来潜在的机遇，对企业或个人的发展而言，是非常有利的。
课后总结
超前思维给我们的启示是，要目光远大，不要鼠目寸光；要用发展的眼光，关注未来的前景；抓住未来的发展趋向，制定相应决策，牢牢掌握人生和事业发展的主动权。
以“加减思维”方法解决问题
课堂导读
阿拉伯人多信奉伊斯兰教，虔诚的伊斯兰教徒每天都要向圣城麦加方向跪拜，有时难免会因为一时辨不清圣城方向而犯愁。有一个地毯商人，发现了这个问题，就在地毯上添加了一个指南针，帮助伊斯兰教徒解决了辨认方向的问题。这种带指南针的地毯一时热销。
同理，日本某公司为了推销它的巧克力，想出了一个绝招，推出“情话巧克力”，即在心形巧克力上写上“你的存在，使我的人生更有意义”、“我爱你”之类的情话，结果大受情侣们的欢迎，那年公司的销售额上涨了两倍。
课堂精讲
所谓加，就是把两种或两种以上的事物有机组合在一起；所谓减，就是将本来相联系的事物分开、分解。加法体现的是一种组合方式，其关键在于努力思考哪几种事物可以组合在一起，从而产生新的功能。
因为减少而丰富，则是减法思维的要义。在减法思维下，如果要研究的对象是一块“难啃的骨头”，那么不要紧，将其分解，一点一点地进行研究，分开而“食”就行了。
加减思维法是一种可以将资源重新打乱、重新配置的思维方法，通过加与减的不断变化和不断配置，可以大大增加解决问题的灵活性与创造力。
课后总结
加减思维法，又称“分合思维法”，是一种通过将事物进行减与加、分与合的排列组合，是一种进行创新的思维法。
月末小测试
工作潜能测试
下面是一个有关工作潜能的小测试：
1.当你在看一本有关谋杀案的小说时，你常能在作者揭晓谜底之前知道谁是凶手吗？
2.你很少写错字、别字吗？
3.你宁愿参加音乐会而不待在家闲聊吗？
4.楼上的画挂歪了，你会想去扶正它吗？
5.你宁愿读一些散文或小品文而不愿意去看小说？
6.你常记得自己看过或听过的事？
7.你宁愿少做几件事，但一定会把做的事情做好，而不愿马马虎虎地多做几件事？
8.你喜欢打牌或下棋？
9.你对自己的预算均有控制？
10.你喜欢探究能使钟、开关、马达产生效用的原因？
11.你喜欢改变日常生活中的一些惯例，使自己有充裕的时间？
12.闲暇时，你较喜欢参加一些运动，而不愿看书？
13.对你来说数学难不难？
14.你是否喜欢与比你年轻的人在一起？
15.你能列出5个你自认为够朋友的人吗？
16.对一般可办到的事，你是乐于助人还是怕麻烦？
17.你不喜欢太琐碎的工作？
18.你看书的速度快吗？
19.你相信“小心谨慎、稳扎稳打”是句名言吗？
20.你喜欢新朋友、新地方与新东西吗？
测试结果
你只需对以上问题回答“是”或“否”。圈出全部答“是”的问题，算算前10题中有几个答“是”，再算算后10题中有几个答“是”，然后比较两组问题中答“是”的个数。
第一组中答“是”的多：你是个精深的人，能从事需要耐心、谨慎与研究的工作，如：医生、律师、科学家、机械师、编辑、工程师等。
第二组中答“是”的多：你是位广博的人，善于与人交往。你喜欢有人来实现你的想法。你适合的工作有顾问、服务员、运动教练、演员、推销员等。
两组中答“是”的大致相等：你不但能处理琐碎事情，也有很好的人际关系。你适合的工作包括护士、教师、秘书、商人、美容师、艺术家、政治家等。
