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第35章 后记

从牙牙学语起,人就开始说话。在我国,长期以来存在重“文”轻“语”、重“写”轻“说”的现象。对“笔之于文”的研究长盛不衰,而对“出之于口”的探索则受到冷遇。在社会竞争日益激烈的今天,语言能力成为现代人的“第二张名片”。在当今社会,口才越来越受到少年儿童以及老师、家长的重视。很多有识之士树立了“口才训练要从娃娃抓起”的理念。特别是随着广播电视事业的蓬勃发展,播音员主持人这个光鲜靓丽、光彩照人、光芒四射的职业,越来越受到少年儿童的羡慕和青睐。全国各地电台、电视台、报社、青少年宫、文化馆等机构主办的小主持人大赛、小主播大赛、朗诵会、才艺秀等活动接二连三此起彼伏。很多中小学生热衷于参加这些比赛,老师和家长也特别支持。我们认为,参加这些健康有益的活动,可以增长知识,增加自信,拓宽视野,启迪心智,锻炼口才。

为了普及播音主持知识,帮助广大少年儿童探索口才艺术规律,我们在中国传媒大学出版社赵欣老师的热情邀约下,组织编写了这本《小主持人技能训练》。本书的具体编写任务如下:曾致负责全书策划、目录编写与大纲拟定、统稿修改;【第一章】、【第二章】,曾致;【第三章】,【朱俊瑛】、李燕湘、张文;【第四章】,符进叶;【第五章】,李亚铭;【第六章】,王兰君;【第七章】,夏海蕾、汪琦;【第八章】,宋晓宇;【第九章】,向梅林;【第十章】,张文;【第十一章】,李艺晨;【第十二章】,杨学明;【第十三章】,马力、陶婧;【第十四章】由曾致、李炬、李娜选编、整理。参与写作的各位作者,大都是多年从事播音主持、艺术表演实践和教学的专家。他们在繁忙的工作之余,将自己的学识和经验紧密结合,用通俗易懂的语言向各位“小主持人”耐心讲授、娓娓道来,深入浅出、由表及里,既注重知识性,又讲究趣味性和新颖性。虽然只是一本面向小读者的普及性读物,但是各位作者精心构思、潜心写作、用心修改,既体现了他们对播音主持专业的责任心,更表达了他们对小主持人所付出的真诚的爱心。

本书的编写,得到了许多播音艺术家、教育专家的悉心指导;得到了一线播音员主持人的热心帮助,他们提供了大量的照片和图片,为此书增添了亮色;得到了责任编辑赵欣和李艳华两位老师的精心编校,她们为此书的顺利出版付出了辛劳,在此一并致以衷心的感谢。最后,祝愿各位小主持人朋友天天向上、快乐成长。

曾致

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